Opstart
En god og tryg opstart er vigtig for både barnet og familien. Vi tilrettelægger den første tid i tæt dialog med jer og tager udgangspunkt i barnets behov, erfaringer og tempo. Her kan I læse om indkøring, den første tid hos os, og hvordan vi sammen skaber en tryg overgang til vuggestue eller børnehave.
En god start i Børnehuset Skoven
Inden jeres barn starter hos os, kontakter vi jer, så vi kan aftale evt. besøg og opstart. Vi bestræber os på at afholde opstartssamtale før første dag, så vi kan have vores fulde fokus på jeres barn og vi er bedst muligt klædt på.
Til indkøring i vuggestuen, anbefaler vi, at I sætter 14 dage af, og en uge i børnehaven, dette gælder også når jeres barn flytter fra vuggestuen til børnehaven i huset. Hvert barn er unikt, så det er svært at vide hvordan jeres barns indkøring kommer til at gå. Nogen børn har måske brug for en ekstra dag eller to, før indkøringen er færdig, men sammen med jer vurderer vi, hvad der er bedst for jeres barn.
AFLEVERING OG AFHENTNING
Giv dig god tid ved aflevering, så du f.eks. kan hjælpe dit barn med overtøj og hjemmesko og sikre en rolig start på dagen. Informér os, hvis der er sket noget hjemme, som kan have betydning for dit barns trivsel eller dagen hos os. Sig altid god morgen og farvel til en voksen.
Husk at tjekke ind og ud på komme–gå skærmen når I kommer og går. Giv besked via Aula eller telefon ved fravær eller hvis andre henter – ellers må vi ikke udlevere barnet.
I Brabrand Dagtilbud vil vi rigtig gerne forældrekontakten. En stor del af forældresamarbejdet er kontakten og dialogen i afhentnings- og afleveringssituationer.
NÆRVÆR I HVERDAGEN – fællesskab og læring i trygge rammer
Fælles for hele vores dagtilbud er, at vi til daglig prioriterer vi rolige og trygge rammer i den enkelte afdeling, samtidig med at børnene indimellem får mulighed for fællesskaber og aktiviteter på tværs. Vi arbejder med Dagtilbud For Alle.
Jeg hører det – jeg glemmer det.
Jeg ser det – jeg husker det.
Jeg gør det – jeg forstår det.
I arbejdet med børns trivsel og læring tager vi afsæt i Dagtilbud for Alle, hvor det understreges, at alle børn har ret til at indgå i betydningsfulde fællesskaber og mødes af nærværende, omsorgsfulde voksne. For at barnet kan tage imod læring, er det afgørende, at det oplever at føle sig set, hørt og forstået i hverdagen. Vi er opmærksomme på de små, men betydningsfulde øjeblikke i samspillet – et anerkendende blik, et nik, et smil eller en støttende kommentar. Når barnet mærker, at den voksne forstår og anerkender dets perspektiv, styrkes barnets tryghed, deltagelsesmuligheder og lyst til at lære og indgå i fællesskaber.